表8·2目标——途径理论主要内容目标途径理论认为，领导方式可以根据环境特点进行调整，也可以根据不同环境特点配备不同领导方式的领导人。这里指的环境因素主要包括职工特点和工作环境，诸如职工的教育程度、工作能力、参与意识、愿承担责任的程度、对本身独立性的要求以及组织的权力结构和非正式组织情况等。
2菲德勒模型这个模型是由美国管理学家菲德勒(Frede·Fiedler)提出的。他认为领导工作是一个过程。领导效率取决于工作环境、领导者的风格、个性和领导方法对群体的适合程度。
菲德勒认为，影响领导工作的三个基本因素是职位权力、任务结构和上下级关系。
①职位权力，即与领导人职位相关联的正式职位以及领导者从上级和整个组织中所得到的支持程度。主要指领导者所处的职位为其提供的权力、权威是否明确、充分，在上级和整个组织中所得到的支持是否有力，领导人所实行的雇佣、解雇、纪律、晋升和增加工资等影响程度的大小和敏感性的大小。
②上下级关系，主要指领导者是否受到下级的喜欢、尊敬和信任，是否对下级具有吸引力，下级是否愿意追随其工作。
③任务结构，指任务明确程度和人们对这些任务的负责程度。即工作团体要完成的任务是否明确，有无含糊不清的地方，程序化程度的高低等。