2005年，学院独立设置了中学化学教学实验室，2012年搬迁至西北师范大学新校区以来，调整了实验教学中心各功能实验室的布局，学生实验的环境更宽敞，使用效率更高，大大改善了化学实验教学中心的实验条件和环境。在此基础上于2017年成立了卓越中学化学教师实验教学示范中心，中心实验室面积500平方米，共有实验室7间，各类仪器设备400余件，价值100多万元。中心突出我校“师范教育”的特色，密切联系中学教育教学实际，与教育机构和中学加紧密联系和沟通，及时更新设备，修订实验教学课程体系，教学质量逐年提高，已成为学院学生最喜欢的实验教学体系之一。实验室环境与安全建设做到科学、规范、整齐、简洁、高效，实验设施和环境完全达到了教育部有关规定。

我们将在化学一级学科的平台上，打造更加合理的实验教学人才培养体系，优化和改进现有的“一体化、两结合、多层次、开放式”的教师教育化学实验教学体系，在本科生、研究生的培养和在职教师的培训三个维度实现一体化。

在人才培养过程中将实验教学和中学教学实际、大学教师主讲与中学名师工作室相结合，请中学名师走进课堂演示教学，学生到中学课堂观摩教学。在实验类别上将基础实验、综合性实验和研究创新型实验三个层次统筹设计，增加综合性、设计性、研究性实验，减少验证性实验。坚持每周为大三师范本科生、化学教育本硕一体化研究生开放一次实验室，学生在实验室自由探索。

中心重视实验教学队伍的建设，初步形成了高水准的实验教学、专职实验技术人员和管理服务队伍，中心现有主任1名，副主任2名，共有教师18人，其中教授7人，具有博士学位的教师12人，实验室专职实验师1人。

我们将不忘初心，坚持四个回归，努力将中心打造为甘肃省及西部地区基础教育优秀化学教育人才的集散地，甘肃省中学生奥林匹克化学竞赛选手的培训基地和指导中心，甘肃省青少年科普教育活动的试验场以及我省中学化学教师的培训基地。

制订多项教育教学改革的方案，注重虚拟仿真实验项目的开发，以及实验教学中心的现代化、信息化建设。提高学生利用专业知识解决应用问题的能力。培养学生的知识创新能力，加强学生自主发现新知识、明确知识规律的能力。近年来，中心负责人权正军应邀在第十七届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会、甘肃省大学生化学竞赛、兰州城市学院化学化工学院举办首届中学校长论坛以及其他兄弟院校的实验教学示范中心的座谈会上作大会发言及分会报告，介绍教学改革经验和体会，得到了与会代表的肯定和好评。中心成员参编出版实验教材2部（无机物制备、有机物制备），参编的“化学化工信息检索及网络资源检索与利用”先后获2018年获省级教学成果二等奖，2017年获教育厅级教学成果奖和西北师范大学教学成果奖。在“大学化学”、“化学教育”等专业杂志发表教学研究论文10余篇。

在实践能力和创新能力的实践过程中，学院化学(师范)专业学生先后参加学校、甘肃省、国家等不同层次的学科竞赛和教学技能大赛，仅2017年度共有19人次学生荣获国家和省部级竞赛奖励。如获第五届全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛二等奖2项、三等奖1项，西北地区高等院校师范生教学技能大赛化学组二等奖，甘肃省大学生化学竞赛团体二等奖，甘肃省三好学生3人，西北师范大学第四届创业计划大赛二等奖1项、三等奖2项等，取得了较好的成绩，彰显了学院师范生较强的实践和创新能力，得到了学校、社会的认可。