成果借鉴PDCA的现代质量管理理论和方法构建了学校教学质量监控和保障体系，按照“决策－执行－监控－改进”的思路搭建循环闭合的体系，通过学校顶层决策设计、加强过程的执行了、建立有效监控机制、重视信息反馈处理与改进等环节，有效地调整教学组织与管理，达到决策合理、执行有力、监控高效和即知即改的效果，从而有效保障教学质量，提升人才培养质量。该方法借鉴本质上是一个螺旋上升的持续改进的过程,它是一种日臻完美的教学质量保障手段，能够切实提高效率和效果， 达到动态实时改进的目的。