立体化的大学公共计算机资源共享网络平台的创新点：

　⑴ 实现了资源提供的最大化和共享性。利用网络可以完善和配合课堂教学；各门课程之间、各个地区之间实现教

学资源的共享，教学效益显著增加。

　　⑵ 推动观念更新，实现 " 教 " 与 " 学 " 关系的根本变革。由单向的 " 教 " 与 " 学 " 变为多向的 " 教 "

与 " 学 " ， " 教 " 与 " 学 " 的面都得到扩展；由传统的受局限的师生交流变为不见面的、随时随地的多元的师生

、学生之间的研讨。

　　⑶ 引导学生主动学习，促进思维的多样性和能力的培养，为学术训练增添新的内容，特别是从根本上改变了教学

模式。

　　⑷ 开发了多种形式的网上教学资源。建成了集文本教材、电子教案、教学光盘、网络课件、辅导资源为一体的教

学资源库。

　　⑸ 研制开发了集实时多媒体交互式教学、多媒体教学和多媒体教学资源服务于一体的新型网上教学资源系统。