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计算机等级考试大纲
 

二级 VB语言程序设计考试大纲


公共基础知识,见考试大纲中的公共基础知识部分

Visual Basic语言程序设计基本要求

1、熟悉Visual Basic集成开发环境。
2、了解Visual Basic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性。
3、了解简单的数据结构和算法。
4、能够编写和调试简单的Visual Basic程序。

考试内容

一、 Visual Basic程序开发环境

1、Visual Basic的特点和版本。
2、Visual Basic的启动与退出。
3、主窗口:
  (1)标题和菜单。
  (2)工具栏。
4、其他窗口:
  (1)窗体设计器和工程资源管理器。
  (2)属性窗口和工具箱窗口。

二、对象及其操作

1、对象:
  (1)Visual Basic的对象。
  (2)对象属性设置。
2、窗体:
  (1)窗体的结构与属性。
  (2)窗体事件。
3、控件:
  (1)标准控件。
  (2)控件的命名和控件值。
4、控件的画法和基本操作。
5、事件驱动。

三、数据类型及其运算

1、数据类型:
  (1)基本数据类型。
  (2)用户定义的数据类型。
  (3)枚举类型。
2、常量和变量:
  (1)局部变量与全局变量。
  (2)变体类型变量。
  (3)缺省声明。
3、常用内部函数。
4、运算符与表达式:
  (1)算术运算符。
  (2)关系运算符与逻辑运算符。
  (3)表达式的执行顺序。

四、数据输入、输出

1、数据输出:
  (1)Print方法。
  (2)与Print方法有关的函数(Tab、Spc、Space $)。
  (3)格式输出(Fomat$)。
2、InputBox函数。
3、MsgBox函数和MsgBox语句。
4、字形。
5、打印机输出:
  (1)直接输出。
  (2)窗体输出。

五、常用标准控件

1、文本控件:
  (1)标签。
  (2)文本框。
2、图形控件:
  (1)图片框,图像框的属性,事件和方法。
  (2)图形文件的装入。
  (3)直线和形状。
3、按钮控件。
4、选择控件:复选框和单选按钮。
5、选择控件:列表框和组合框。
6、滚动条。
7、计时器。
8、框架。
9、焦点与Tab顺序。

六、控制结构

1、选择结构:
  (1)单行结构条件语句。
  (2)块结构条件语句。
  (3)IIf函数。
2、多分支结构。
3、For循环控制结构。
4、当循环控制结构。
5、Do循环控制结构。
6、多重循环。
7.GoTo型控制:
  (1) GoTo语句。
  (2) On-GoTo语句。

七、数组

1、数组的概念:
  (1)数组的定义。
  (2)静态数组与动态数组。
2、数组的基本操作:
  (1)数组元素的输入、输出和复制。
  (2)For Each...Next语句。
  (3)数组的初始化。
3、控件数组。

八、过程

1、Sub过程:
  (1)Sub过程的建立。
  (2)调用Sub过程。
  (3)通用过程与事件过程。
2、Function过程:
  (1)Function过程的定义。
  (2)调用Function过程。
3、参数传送:
  (1)形参与实参。
  (2)引用。
  (3)传值。
  (4)数组参数的传送。
4、可选参数与可变参数。
5、对象参数:
  (1)窗体参数。
  (2)控件参数。

九、菜单与对话框

1、用菜单编辑器建立菜单
2、菜单项的控制:
  (1)有效性控制。
  (2)菜单项标记。
  (3)键盘选择。
3、菜单项的增减。
4、弹出式菜单。
5、通用对话框。
6、文件对话框。
7、其他对话框(颜色、字体、打印对话框)。

十、多重窗体与环境应用

1、建立多重窗体应用程序。
2、多重窗体程序的执行与保存。
3、Visual Basic工程结构。
  (1)标准模块。
  (2)窗体模块。
  (3)Sub Main过程。
4、闲置循环与DoEvents语句。

十一、键盘与鼠标事件过程

1、KeyPress事件。
2、KeyDown与KeyUp事件。
3、鼠标事件。
4、鼠标光标。
5、拖放。

十二、数据文件

1、文件的结构和分类。
2、文件操作语句和函数。
3、顺序文件:
  (1)顺序文件的写操作。
  (2)顺序文件的读操作。
4、随机文件:
  (1)随机文件的打开与读写操作。
  (2)随机文件中记录的增加与删除。
  (3)用控件显示和修改随机文件。
5、文件系统控件:
  (1)驱动器列表框和目录列表框。
  (2)文件列表框。
6、文件基本操作。

考试方式

1、笔试:90分钟,满分100分,其中含公共基础知识部分的30分。
2、上机操作:90分钟,满分100分。
   上机操作包括:
  (l)基本操作。
  (2)简单应用。

 
 
   
版权所有:西北师范大学数学与信息科学学院