“被”字句是汉语句式中的基本句式，是对外汉语教学中的难点和重点，也是留学生容易出现错误的句式。在本节课中，首先明确什么是“被”字句，其与被动句、受事主语句的关系，然后又从结构、语义、语用的角度对“被”字句进行了分析。最后，借鉴一些学者的研究成果，提出“被”字句教学的原则：突出语用，兼顾句法和语义。从初阶到高阶都注意突出语用功能，教学分为3个阶段，第一阶段从被字句的不如意色彩入手 。第二阶段介绍中性色彩的被字句，突出“被”字句的语篇功能 。第三阶段介绍被字句的特殊用法，褒义色彩以及“被”后N不出现时可能有的特殊功能 。