本课程教学改革措施及成果：
   1. 以课程内容和教学方法、教学手段改革为核心，以教学研究和教改项目为纽带，有组织的进行深入持久的课程教学改革。《英语专业网络课程建设与研究》等研究项目得到西北师范大学的批准与资助。
   2. 对原有教学内容改造，吸收英语教师专业化发展的相关理论和实践。本课程近年来对课程教学大纲进行了3次论证和修订，形成了新的课程教学系统和教学大纲取得了较好的效果。
教学大纲   中文版ENGLISH VERSION
   3. 充分吸纳国际教育项目的经验。课程负责人和多名教师不同程度地参与中英、中欧两个国际教育项目，获得先进的教育理念和教学方法。
   
    4. 加强与基础教育的联系。举行与从本专业毕业的中学优秀教师“牵手”活动，带领学生到中学进行教学观摩活动。

    5. 开发网络课程管理系统，保持网络课程和课堂教学的同步，同时作为课堂教学的有效补充和进一步延伸 。网上师生互动系统设计与开发，实现了教学档案及时上网。课程教学大纲、教材、教案、课例录像教学安排与进度全部在网上公开，同时开设了网上答疑、课程资源资源下载等栏目。  
    6. 获得省级教学成果奖一项，校级教学成果奖一项，校级多媒体课件大赛三等奖一项。  
    7. 在学术杂志上发表教研教改论文多篇。   
    总之，经过几年来的不断尝试，本课程教学内容已经有了较大的充实和更新；参与式教学方法在每个教师的课堂教学中得到了初步的运用，取得了较好的教学效 果，积累了一些经验；多媒体教学手段已被普遍运用，坚持开展经常性的教学研究活动；教学督导活动和评议活动对教师的教学活动起 到了积极的推动作用。