精品课程-马克思主义基本原理

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· 哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。
· 最好是把真理比做燧石，——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。
· ……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
· 时间是人类发展的空间。
· 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
· 那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。
· 劳动创造世界。
· 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
· 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。
· 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。
· 如果斗争是在极顺利的成功机会的条件下才着手进行，那么创造世界历史未免就太容易了。
· 书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。
· 不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。
· 任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
· 在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。
· 科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
· 在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达以光辉的顶点。
· 科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
· 在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
· 万事开头难，每门科学都是如此。
· 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
· 人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
· 历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。
· 思考一切。
· 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
· 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
· 当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花。
· 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
· 社会的进步就是人类对美的追求的结晶。
· 实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。
· 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
· 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
· 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
· 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。