植物生物学 II 期末试题（ B 卷）

参考答案要点及评分标准

一、名词解释： （每小题 2 分，共 20 分）

1 ． 异行胞：在一些蓝藻的藻丝上常含有特殊细胞，叫异行胞，由营养细胞形成，一般比营养细胞大，具有营养繁殖和直接固定大气中游离旦等功能。

2 ．同配生殖：在形状、大小、结构和运动能力等方面完全相同的两个配子结合的生殖方式。

3 ．担子：担子菌完成核配和减数分裂而产生担孢子的单细胞或多细胞结构。

4 ．颈卵器：苔藓、蕨类、裸子植物等的雌性生殖器官，特别是在苔藓植物中，其外形似瓶状，上部狭细，称颈部，下部膨大，称腹部，颈部外壁由一层不育细胞组成，中间颈沟内有一列颈沟细胞，腹部外壁由多层不育细胞组成，其内有 1 个腹沟细胞和 1 个大形的卵细胞。

5 ．异型叶：有些蕨类的叶在形态、结构和功能上不同，有两种叶即营养叶和孢子叶，称异型叶。

6 ．珠鳞：松柏纲能育大孢子叶，也叫果鳞或种鳞。

7 ．假花学说：被子植物的花和裸子植物的球穗花完全一致，每个雄蕊和心皮分别相当于 1 个极端退化的雄花和雌花，因而设想被子植物来自于裸子植物的麻黄类的弯柄麻黄，由于麻黄类和买麻藤类都以单性花为主，所以原始的被子植物也必须是单性花，这种理论称为假花学说。

8 ．演替：一个植物群落为另一个植物群落所取代的过程，称为植物群落的演替。

9 ．系统发育：某一类群的形成和发展过程，称为系统发育。

10 ．双名法：植物命名的基本方法，每一种植物的学名都由两个拉丁词或拉丁化的字构成，第一个词是属名，第二个词是种加词，一个完整的学名还需要加上最早给这个植物命名的作者名的缩写，故第三个词是命名人。

二、判断正误 （ 10 分）：

1 ． - ， 2 ． - ， 3 ． + ， 4 ． + ， 5 ． - ， 6 ． - ， 7 ． + ， 8 ． + ， 9 ． + ， 10 ． - 。

三、填空 （每空 0.5 分，共 25 分）：

1. 界、门、纲、目、科、属、种

2. 二歧、等距、平行

3. 菌类、地衣、苔藓、蕨类、隐花

4. 藻类、菌类、地衣、原植体、无胚

5. 花、小孢子叶

6. 藻类、菌类

7. 孢子

8. 配子体、孢子体

9. 新的孢子体世代、雌配子体世代、老的孢子体

10. 丝状、 1n 、带、蛋白核、 a 、 b 、淀粉、接合生殖、世代

11. 次生、双、单

12. 蜜腺、浆片

13 ．单体、四强、二体、二强

14 ．唇瓣、昆虫传粉

四、简答下列各题 （ 25 分）：

1 ．简述木兰科的主要原始性状。 (5 分 )

答：其原始性状表现在木本，单叶全缘，羽状脉，虫媒花，花常单生，花部螺旋状排列，花药长，花丝短，单沟花粉，胚小，胚乳丰富等。

2 ．为什么说菊科是双子叶植物中最进化的类群？（ 6 分）

答：①萼片变态为冠毛，有利于果实传播。②部分种类有块茎、块根、匍匐茎或根状茎，有利于营养繁殖。③花序及花的结构适应虫媒传粉、增加受粉率和结实率。④多为异花传粉。由于菊科植物具有上述特殊的生物学特性，才使该科不仅属种数、个体数最多，而且分布最广。

3 ．试列表比较松科、杉科和柏科的不同点。（ 6 分）

答：

特 征               松科               杉科                       柏科

叶 形            针形或鳞形    披针形、钻形、条形或鳞状        鳞形或刺形

叶及种鳞排列方式   螺旋状      螺旋状排列（水杉例外）        交互对生或轮生

种鳞与苞鳞离合情况  离生         半合生                         完全合生

每种鳞具种子数       2            2~9                           1 至多数

4 ．分别简述藻类、苔藓和蕨类植物具世代交替类型中配子体和孢子体的关系。（ 8 分）

答： A. 藻类：同形世代交替类型中，孢子体和配子体一样发达；异形世代交替中，一种是孢子体占优势，一种是配子体占优势；藻类植物的孢子体和配子体都能独立生活。 B. 苔藓植物：异形世代交替，配子体比孢子体发达，孢子体寄生或半寄生在配子体上。 C. 蕨类植物：异形世代交替，一般是孢子体比配子体发达，配子体和孢子体均能独立生活。

五、请为下列植物编一二歧式检索表 （ 20 分） ：

葫芦藓 蕨 苏铁 毛茛 板栗

大豆 益母草 向日葵 草地早熟禾 兰州百合

答题要求：检索表格式准确，所用特征明显，至少能将门、纲、科的特征区分清楚。

注：根据答题情况酌情给分。