首  页 申报信息 主讲教师 教学大纲 授课教案 教学课件 实践教学 特色资源 课程习题 效果评价 参考文献 教学录像 支撑材料 答疑解惑
    12-1 被子植物门分类概述  
 

 

 

12-1 被子植物门分类概述

〔教学目的〕

1.掌握被子植物门的主要特征

2.掌握被子植物形态构造的主要演化规律

3.了解被子植物系统演化的两大学派:真花学说和假花学说的主要观点

4.了解被子植物门Engler系统的主要特征,及与Hutchinson分类系统、Cronquist分类系统、Takhtajan分类系统的主要区别

〔本节讲授提纲及学时分配〕

本节计划学时:1

1.被子植物门的主要特征

2.被子植物形态构造的主要演化规律

3.被子植物的分类系统:人为分类系统和自然分类系统

4.被子植物系统演化的两大学派的主要观点:真花学说和假花学说

5.Engler系统的主要特征,及与Hutchinson分类系统、Cronquist分类系统、Takhtajan分类系统的主要区别

〔教学参考书〕

1.中国科学院植物研究所.中国高等植物图鉴(1-5册,补编1-2册).北京:科学出版社,1972~1989

2.吴国芳,冯志坚,马炜良等.植物学(上下册).2版.北京:高等教育出版社,1992

3.汪劲武.种子植物分类学.北京:高等教育出版社,1985

4.侯宽昭编.中国种子植物科属词典.修订版.吴德邻等修订.北京:科学出版社,1982

5.艾铁民.药用植物学.北京:北京大学医学出版社,2004

6.《中华本草》上海科技出版社

7.相关期刊杂志的相关研究论文

〔本节内容的难点〕

被子植物孢子体高度发达,具有真正的花,胚珠被心皮包被,具有双受精现象,具有果实、高度发达的输导组织是被子植物门的主要特征,从而理解被子植物是植物发展最高级、最繁茂和分布最广的一个类群。学习被子植物的分类原则,了解形态解剖的演化规律,作为认识被子植物系统发育和分类依据的基础。真花学说和假花学说是被子植物系统演化的两大学派。

〔复习思考题〕

1.被子植物有哪些主要特征?为什么被子植物比裸子植物具有更强的适应能力?

2.试述真花学说和假花学说的主要内容,举例说明其主要的分类系统,各以那种学说为基础。

 

 
          world下载
 

版权所有 ? 1902-2006 西北师范大学生命科学学院
       邮政编码:730070 电话:0931-7971414