课程负责人情况
基 本 信 息 |
姓 名 |
李朝东 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1962年7月22日 |
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最终学历 |
研究生 |
职 称 |
教授 |
电 话 |
7970880(办)7972789 |
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学 位 |
博士 |
职 务 |
研究生院院长 |
传 真 |
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所在院系 |
西北师范大学 |
E-mail |
lichd@nwnu.edu.cn |
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通信地址(邮编) |
730070 兰州市 安宁区
西北师范大学马克思主义学院 |
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教 学 情 况 |
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设
计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关 论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。 一、近五年来讲授的主要课程: 1、西方哲学,专业必修课,周5-3学时,09—12届,学生人数521人 2、中西哲学与文化精神,跨系选修人文素质课,周4学时,09—12届,1720人 3、西方哲学专题,研究生课程,周三学时,09—12级硕士研究生 4、博士研究生专业课。 二、近五年来承担的实践性教学: 1、2009—2012年指导22篇本科生毕业论文。 2、2009年—2012年负责组织实施硕士研究生、本科生的论文开题报告和答辩工作。 三、近五年来参加的教学研究课题: 参加《“2+2”人才培养模式的改革与实践》项目,学校教学改革2003立项。 四、获得的教学表彰/奖励 课程《马克思主义基本原理》,2011年获“校级优秀教学团队” 高师院校哲学与人文素质教育课程建设与改革获省政府优秀教学成果一等奖 2003年被评为甘肃省高校教学名师奖;2002年3月获甘肃省青年教师成材奖 |
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学 术 研 究 |
近五年来承担的学术研究课题;在国内外主要刊物上发表的学术论文;获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。 一、近五年来承担的学术研究课题: 1、主持2002年国家社科基金课题“西北少数民族地区实施德法并治方略的对策研究”(02BZX058)的研究工作 2、主持教育部全国教育科学“十五”规划2003年课题“西北民族地区教育的文化性与文化功能研究” (OMB030389)的研究工作 二、近五年在国内外主要刊物上发表的学术论文: 1. “知识的语言表述和逻辑表述”,《哲学研究》2011年12期。 2. “胡塞尔对洛克“一般观念”的批判”,《西北师范大学学报》2009年第9期。 3. “李约瑟疑难与墨学的复兴”,《内蒙古社会科学》2009年第11期。 4. “现象学的哲学观——兼论胡塞尔与海德格尔哲学观的差异”,《哲学研究》2009年第8期。 三、近五年获得的学术研究表彰/奖励: “一般对象与种类的观念统一的现象学分析”,2009年获甘肃省十一次社科优秀成果三等奖 “现象学的哲学观——兼论胡塞尔与海德格尔哲学观的差异”,2011年获甘肃省十二次社科优秀成果二等奖 《教育启蒙与公民人格建构》,2010年获甘肃省高校社科成果一等奖。 |
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